Los Premios a la Ecoinnovación Educativa participan en la COP25

Foto de grupo con los alumnos de los centros que asistieron a la mesa coloquio de los Premios Ecoinnovación en la COP25
Mesa coloquio de los Premios Ecoinnovación durante la COP25
  • En una mesa coloquio se debatió sobre el papel de estos premios en el futuro de la educación de nuestro país, desde las perspectivas del impacto medioambiental, el compromiso institucional, la huella educativa y la acción pedagógica. 
  • Con los Premios a la Ecoinnovación, Fundación Endesa aspira a fomentar el interés por el medioambiente, inculcando valores entre los jóvenes como la responsabilidad, el compromiso y la cooperación en la preservación del medioambiente.

 

La Fundación Endesa participó ayer en la Cumbre del Clima 2019 (COP25), que se celebra en Madrid hasta el próximo 13 de diciembre, en una mesa coloquio en la que habló sobre el papel de los Premios a la Ecoinnovación Educativa en el futuro de la educación medioambiental en los centros educativos de toda España.

Los Premios Fundación Endesa a la Ecoinnovación Educativa encajan dentro de la apuesta de la Fundación Endesa por la educación medioambiental, cuyo objetivo es recopilar las buenas prácticas enfocadas en la preservación y cuidado de nuestro entorno, convirtiéndose en un espacio abierto donde estudiantes y profesores de centros de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio de toda España pueden volcar sus inquietudes ecológicas y medioambientales, a los que convoca a participar desarrollando un proyecto relacionado con la conservación de la naturaleza y el medioambiente.

En este encuentro, han participado la directora de proyectos de la Fundación Endesa, Begoña Muñoz de Verger, la Vicepresidenta de la Fundación Europea Sociedad y Educación, Mercedes Esteban, el biólogo, cineasta documentalista y profesor de Comunicación Audiovisual en la Universidad Complutense de Madrid, Fernando López Mirones, y el jefe del Departamento de Biología y Geología del IES Los Castillos, Ignacio Cubero, quienes se han centrado en el impacto del proyecto desde el compromiso institucional con el medioambiente y su huella en la educación ecológica, así como desde el punto de vista pedagógico.

Los Premios a la Ecoinnovación Educativa, en colaboración con la Fundación Europea Sociedad y Educación, celebra este año su cuarta edición; el plazo de participación sigue abierto y cerrará el próximo 13 de diciembre. En total, más de 75.000 estudiantes y 525 centros educativos de toda España han participado en estos premios desde su lanzamiento en 2016, presentando sus iniciativas de emprendimiento e innovación ecológica y medioambiental.

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