- El Congreso Red es un espacio de reunión, debate y reflexión en el que docentes, responsables de centros escolares y demás miembros de la comunidad educativa tienen la oportunidad de compartir de forma dinámica sus experiencias y conocimientos sobre las tendencia educativas actuales, en el que la Fundación Endesa ha tenido la oportunidad de participar para hablar sobre su proyecto tecnológico dirigido a colegios de la Comunidad de Madrid y de Aragón.
El pasado viernes 29 de marzo, Begoña Muñoz de Verger, la Directora de Proyectos de Fundación Endesa participó en el II Congreso Red-Interdidac, que tuvo lugar en la Feria de Madrid, coincidiendo con la Semana de la Educación. Durante la charla-coloquio, la directora hizo hincapié “en la apuesta de la Fundación Endesa por el fomento de las vocaciones STEAM de la Fundación Endesa en alumnos y docentes. En las cuatro ediciones de RetoTech Fundación Endesa hemos formado a 12.741 alumnos y 872 profesores de 216 centros escolares”.
Bajo el lema “Con todas las ciencias”, el II Congreso Red ha apostado este año por la Formación en competencias STE(A)M: Ciencia y Tecnología. Con la colaboración de la Comunidad de Madrid, reunió a profesionales docentes, directores y responsables de centros escolares y demás profesionales de la comunidad educativa para compartir sus experiencias y conocimiento sobre tendencias y novedades educativas y las mejores prácticas, especialmente las centradas en las disciplinas STE(A)M.
En la charla-coloquio, también participaron Alberto Valero, Director de Educación de BQ y colaborador de RetoTech_Fundación_Endesa, el profesor Jorge Calvo, en representación del Colegio Europeo de Madrid y centro ganador de la II Edición de RetoTech, y Pablo Pestaña, profesor del CEIP Pedro Brimonis, participante en la última edición. Les acompañaron un grupo de alumnas beneficiarias del proyecto quienes no dudaron en afirmar que “RetoTech ha supuesto un antes y un después” para todos ellos.
Con este proyecto, la Fundación Endesa reta a docentes y alumnos de los centros de la Comunidad de Madrid y de Aragón a realizar un proyecto de emprendimiento tecnológico, mediante el desarrollo de una APP integrada con un robot que resuelva una necesidad de su entorno escolar y de la sociedad en general.