Fundación Endesa entrega los Premios a la Ecoinnovación Educativa 2017-2018

El objetivo de estos premios es identificar actitudes innovadoras y comprometidas con la conservación de la naturaleza y el medio ambiente entre los más jóvenes.

Publicado el viernes, 22 de junio 2018

  • La II edición de los Premios a la Ecoinnovación Educativa cerró la convocatoria con más de 300 candidaturas registradas a nivel nacional, de las cuales 194 fueron admitidas, lo que supone un incremento de la participación de un 35% respecto a la pasada edición.
  • A lo largo de estas dos ediciones 41.186 estudiantes han participado en estos premios y han presentado 337 proyectos con ideas y soluciones de reciclaje, de preservación de la naturaleza y la fauna.

Fundación Endesa ha entregado los Premios a la Ecoinnovación Educativa junto a la Fundación Europea Sociedad y Educación en la sede de Endesa. El objetivo de estos premios es identificar actitudes innovadoras y comprometidas con la conservación de la naturaleza y el medio ambiente entre los más jóvenes.

El acto ha contado con una amplia representación de los centros participantes en esta edición, con más de 120 invitados pertenecientes a organizaciones del sector educativo y medioambiental, con la presencia de los miembros del Jurado y con las fundaciones promotoras de esta iniciativa, el director general de la Fundación Endesa, Carlos Gómez-Múgica, el director de comunicación de Endesa, Alberto Fernández Torres, la directora de proyectos de la Fundación Endesa, Begoña Muñoz de Verger, el presidente de Sociedad y Educación, Miguel Ángel Sancho y, como invitado especial en esta edición, con el fundador y Presidente de la firma de moda sostenible Ecoalf, Javier Goyeneche.

Los 7 proyectos ganadores de estudiantes de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio, pertenecientes a centros docentes de las Comunidades de Navarra, Andalucía, Asturias, Madrid y Canarias, han presentado hoy sus propuestas y análisis respecto a un problema  medioambiental detectado en su entorno. Al acto han asistido más de 100 estudiantes y una veintena de profesores, que han mantenido un coloquio con el emprendedor y empresario Javier Goyeneche, sobre la importancia de la responsabilidad individual de cada ciudadano con el respeto al medioambiente y la huella que dejamos en el mismo.

A través de esta iniciativa, Begoña Muñoz de Verger, directora de proyectos de la Fundación Endesa, ha señalado que "estos premios pretenden poner en valor y difundir las buenas prácticas que profesores, alumnos y los centros en su conjunto llevan a cabo en materia de responsabilidad y compromiso medioambiental”.

Por su parte, Miguel Ángel Sancho, presidente de Sociedad y Educación, fundación que es socia estratégica de Fundación Endesa en este proyecto, ha felicitado a los organizadores de esta nueva edición, a los finalistas y a los ganadores, y ha destacado el compromiso de ambas instituciones con el fomento de una cultura ecológica que, protagonizada por los jóvenes, “se consolide cada vez más en la acción educativa, dando sentido a las relaciones de los seres humanos con la naturaleza, no solo profundizando en su conocimiento, sino ayudando a modificar nuestras actitudes y comportamientos hacia ella”.

 

Categorías:

Los premios diseñados para involucrar a todos los ciclos educativos cuentan con 3 categorías y 3 niveles: el nivel A para alumnos de primer ciclo de Secundaria (1º y 2º de ESO), el nivel B para alumnos de segundo ciclo de Secundaria (3º y 4º de ESO) y el nivel C para alumnos de Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio.

  • En la 1ª categoría “¿Qué es para ti la naturaleza?” han resultado ganadores proyectos que describen en profundidad un problema ambiental demostrando que se conoce y entiende la naturaleza. Los ganadores han sido: el colegio Miravalles de Navarra con su análisis sobre la problemática de la plaga de la oruga procesionaria, el centro IES Gustavo Adolfo Bécquer con la elaboración de un estudio sobre la dehesa y su valor histórico y ecológico y, por último, el colegio Sagrado Corazón, que ha creado una campaña de concienciación “Borrando huellas” para reducir la huella ecológica del centro.
  • En la 2ª categoría “Mi solución creativa a un problema medioambiental” los centros que han presentado una solución creativa innovadora a un problema ecológico o medioambiental han sido: el Colegio de Fomento Peñamayor con su campaña de sensibilización  y recogida de móviles usados “Movilízate!”, el Colegio Humanitas Bilingual School Tres Cantos con el diseño de un folleto para reducir el impacto medioambiental de un embalse y el centro Luis Cobiella Cuevas con “Pasa tu móvil 2.0” iniciativa que da solución al gran volumen de móviles que desechamos diariamente.
  • Y en la 3ª categoría “¿Cómo mejorarías tu entorno?” el galardón ha ido a parar al centro Ave María casa Madre de Granada con su proyecto comunitario de reintroducción del anfibio gallipato en el valle del río Darro en la provincia de Granada. Gracias a la involucración de los 650 alumnos de este centro, de sus familias y vecinos, estos jóvenes han realizado un intenso trabajo de campo que incluye la creación de puntos de agua, así como talleres, trabajos, proyecciones, debates y visitas para lograr su supervivencia de esta especie. Este proyecto forma parte de una trayectoria de trabajo que durará 10 años.

Información sobre los proyectos ganadores: ganadores II edición