La Fundación Endesa y la Comunidad de Madrid eligen a los 65 centros educativos finalistas del proyecto Retotech

Es el tercer año consecutivo que la Fundación Endesa impulsa este proyecto de emprendimiento tecnológico, reforzando así su apuesta por la innovación y la transformación de la educación a todos los niveles. En estos tres años más de 7.000 alumnos y 220 profesores se han visto beneficiados por este gran reto, que una vez más culminará con un festival de entrega de premios en la sede de Endesa.

Publicado el lunes, 20 noviembre 2017

  • Todos los colegios e institutos finalistas han recibido diez kits de robótica BQ ZUM Box, cursos de formación y asesoramiento. Además, los cuarenta centros que participan por primera vez han recibido una impresora 3D Witbox Go!
  • Un total de 146 centros docentes, de los que más de un 41 % son públicos, se han presentado a la segunda edición de este concurso
  • Como novedad, en esta edición participan veinte centros de Educación Primaria, el 55% públicos, para potenciar los conocimientos STEAM en esta etapa 

El director general de la Fundación Endesa, Carlos Gómez-Múgica y la vice consejera de Política Educativa y Ciencia, Cristina Álvarez, han hecho entrega hoy del material tecnológico de última generación a los directores de los colegios e institutos de la región que han sido seleccionados para participar en esta iniciativa. El acto ha tenido lugar en el Hospital Universitario de Getafe, al que pertenece uno de los centros que participa por segunda vez en este proyecto, el SAED (Servicio de Apoyo Educativo Domiciliario), por lo que aquellos alumnos que están hospitalizados o no pueden asistir a su centro educativo también podrán participar en dicho proyecto.

Un total de 65 centros escolares madrileños de Educación Primaria y Secundaria han llegado a esta final de RetoTech, un puntero proyecto tecnológico de la Fundación Endesa y la Comunidad de Madrid, que tiene como objetivo promover la innovación en el entorno educativo mediante el uso de las nuevas tecnologías como medio de aprendizaje. A esta segunda edición se han presentado 146 centros docentes, de los que más de un 41 % son públicos, tras elaborar un vídeo con su proyecto tecnológico. Para la selección de los 65 mejores trabajos se ha tenido en cuenta la originalidad y creatividad de sus propuestas, así como su capacidad para involucrar a profesores y alumnos. 

Como novedad, en esta edición participan veinte centros de Educación Primaria, de los que un 55 % son públicos, para potenciar los conocimientos STEAM en esta etapa. Cada uno de los centros finalistas ha recibido hoy diez kits de robótica BQ ZUM Box basados en la tecnología Arduino y los 40 centros que participan por primera vez han recibido además una impresora 3D Witbox Go!. Los profesores participantes asistirán a tres cursos de formación y recibirán apoyo pedagógico para desarrollar sus trabajos.

A partir de ahora, los centros seleccionados tendrán que elaborar sus proyectos tecnológicos con los alumnos, para presentarlos en un certamen final que tendrá lugar en el tercer trimestre y en el que cada uno de ellos podrá mostrar sus creaciones.

Es el tercer año consecutivo que la Fundación Endesa impulsa este proyecto de emprendimiento tecnológico, reforzando así su apuesta por la innovación y la transformación de la educación a todos los niveles. En estos tres años más de 7.000 alumnos y 220 profesores se han visto beneficiados por este gran reto, que una vez más culminará con un festival de entrega de premios en la sede de Endesa. Y lo más importante, una vez formados y dotados los centros están preparados para seguir trabajando de manera autónoma con la formación y material recibidos, manteniéndose el impacto positivo de este proyecto en el tiempo.

La Comunidad de Madrid apuesta de forma decidida por la innovación y las nuevas tecnologías, como demuestra que ha sido la comunidad autónoma pionera en implantar Tecnología, programación y robótica que se imparte en toda la Educación Secundaria como asignatura obligatoria. El Ejecutivo madrileño invertirá un total de 16 millones de euros hasta 2018 para desarrollar esta materia en todos los centros de Educación Secundaria de la región.