Estudio histórico-ambiental de la explotación minera antigua Pilar de Colmenarejo

IES Gregorio Peces Barba, Colmenarejo (Madrid)

“Al descubrir los restos de la fundición y Mina Antigua Pilar de su pueblo, nuestros alumnos valoran su entorno con otros ojos, no sólo por su valor histórico pasado, sino presente y futuro”

– IES Gregorio Peces Barba, Colmenarejo (Madrid)

En este proyecto sobre la explotación minera Pilar de Colmenarejo se ha desarrollado un trabajo interdisciplinar, implicando diferentes áreas del currículo de secundaria: Biología, Geología, Química, Geografía, Historia y Tecnología.

A través de la Historia, se estiman las aplicaciones futuras y se valoran posibles nuevos recursos de desarrollo ambiental para su municipio. Los conocimientos en Geología se aplican en el estudio del origen de los yacimientos y la Biología, se aborda para proteger el espacio, de gran valor botánico y faunístico.

Por su parte, la Química se aplica para el conocimiento del cobre, y descubrir aplicaciones pasadas y futuras, especialmente desarrolladas con el desarrollo tecnológico, que faciliten el funcionamiento y disminuyan riesgos en futuras prospecciones.

 

Aspectos destacables del proyecto:

  • Conocer la génesis de los yacimientos de cobre de la localidad de los alumnos.
  • Investigar sobre la explotación de los mismos a lo largo de la Historia.
  • Descubrir el uso y aplicaciones del cobre (pasadas y futuras).
  • Identificar las comunidades vegetales que colonizan el espacio degradado tras el abandono de la explotación minera hace 100 años.
  • Valorar la ubicación actual dentro de una Zona de Especial Conservación, como lo es el Parque Regional de la Cuenca Media del Guadarrama.
  • Desarrollar drones o robots, que permitan el acceso a la exploración de una mina catalogada de alto riesgo por la Comunidad de Madrid.
  • Trabajar en grupos la investigación, la maquetación y la construcción, adquiriendo diferentes roles según la actividad a desarrollar.
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