
Centros participantes: tecnología educativa
O Externato Marcelino Champagnat está situado no Palácio da Quinta de Vila Formosa, construído na segunda metade do século XVIII. Atualmente, a escola mantém um vasto jardim, olival, horta pedagógica, parque infantil e campos desportivos, proporcionando aos alunos um ambiente propício ao seu desenvolvimento integral. O Externato Champagnat busca formar cidadãos completos, com uma educação integral que abrange o desenvolvimento intelectual e moral dos seus alunos, preparando-os para os desafios do futuro.
O Externato Marcelino Champagnat apresenta alguns desafios em termos de acessibilidade, nomeadamente o acesso ao piso superior e a circulação em zonas exteriores com terreno irregular, que se tornam difíceis para pessoas com mobilidade reduzida, utilizadores de cadeira de rodas ou até temporariamente lesionados.
O projeto "Champagnat para Todos" propõe a criação de soluções acessíveis através da robótica educativa, promovendo a integração entre a tecnologia e a cidadania. Para responder aos problemas identificados, serão desenvolvidas duas soluções principais:
Plataforma de Acesso ao Piso Superior: Utilizando kits de robótica, os alunos irão projetar e programar uma plataforma de elevação ou rampa automática, que permita o acesso seguro e autónomo ao piso superior da escola.
Passadiços Modulares para Terreno Irregular: Os alunos vão desenhar e construir protótipos de passadiços adaptáveis a diferentes tipos de solo, que facilitem a circulação em zonas exteriores para todos, promovendo a mobilidade sem barreiras.
O projeto será apresentado através da construção de uma maquete da escola, que irá representar as zonas de intervenção e mostrar, de forma visual e interativa, as soluções desenvolvidas para melhorar a acessibilidade no espaço escolar.
O projeto está a ser desenvolvido por alunos do 6º Ano nas aulas da disciplina de de TIC e Projeto, com a orientação dos professores de TIC, Projeto e Educação Visual e Tecnológica.
O projeto contribui para uma escola mais inclusiva, onde todos se sintam parte ativa, independentemente das suas capacidades físicas. Ao mesmo tempo, promove nos alunos o desenvolvimento de competências digitais, criatividade, trabalho em equipa e responsabilidade social.
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