Monti-sion Pollença

HidraTech

¿Quiénes somos?

El colegio Monti-sion, nuestro centro, se encuentra situado en el municipio de Pollença, en el extremo más al norte de la isla de Mallorca y de la Sierra de Tramuntana.

En los últimos años nos hemos iniciado en metodologías más innovadoras de aprendizaje que ayuden y faciliten el proceso evolutivo y madurativo de nuestro alumnado.

Ubicamos al alumnado en el centro de todos los procesos de enseñanza-aprendizaje y lo hacemos protagonista.

Queremos educar desde la diversidad emocional e intelectual.

Entendemos el aprendizaje desde un principio clave: la cooperación, donde apostamos por una educación individualizada, adaptada a cada alumno/a, que les motive e ilusione.

Desarrollamos un proyecto educativo de 360º, donde destacan las siguientes metodologías que se trabajan día a día:

- Aprendizaje Basado en Proyectos.
- Interdisciplinariedad entre ámbitos de conocimiento.
- Enraizamiento e interacción con el pueblo.
- Educación Emocional integrada en los entornos de enseñanza-aprendizaje.
- Programas específicos para la mejora y el aprendizaje de la lengua extranjera.
- Monti-sion Camp School y Bachillerato Americano
- Ambientes y espacios educativos: biblioteca de centro, aula de creación, ambiente matemático y científico…
- Creación de aulas modular.
- Radio escolar.
- RetoTech Fundación Endesa (robótica).
- IB Emprèn Jove.

¿Qué necesidad o problema soluciona?

HidraTech es nuestro proyecto para dar respuesta al aumento de las temperaturas causado por el cambio climático. Ante la pérdida de sensación de sed que sufren las personas mayores, hemos diseñado un asistente inteligente que mide la temperatura ambiente y emite avisos visuales y recordatorios programados para asegurar una hidratación constante.

Como alumnos de 6º de Primaria, y en nuestro tercer año en RetoTech, hemos trabajado de forma colaborativa integrando investigación, diseño y programación. A través de este proceso, hemos aprendido que la tecnología es una herramienta poderosa para cuidar de los demás, convirtiendo un reto técnico en una solución real para mejorar la salud de nuestros abuelos y nuestro entorno.

Estudiantes participantes.

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Docentes implicados.

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