Institut Ramon Berenguer IV

Comunicación visual en el RB4

¿Quiénes somos?

Somos un centro público de Educación Secundaria, con una amplia oferta educativa: ESO, BACH (todas las modalidades) y 3 CCFF, con un proyecto educativo estimulante e innovador. Estamos ubicados en un lugar privilegiado de Santa Coloma de Gramenet, junto al Parque de la Sierra de Marina, en pleno entorno natural. Nuestra participación en RetoTech en los cursos anteriores fue tan positiva y motivadora que teníamos muy claro que volveríamos a solicitar participar de nuevo. Este año lo hacemos con los alumnos de tercero de la ESO y con docentes de ciencias, matemáticas y tecnología.

¿Qué necesidad o problema soluciona?

El proyecto ha sido diseñado pensando en resolver algunas de las necesidades de dos tipos de alumnado en el centro: las personas con dificultades auditivas y las personas con desconocimiento de las lenguas oficiales del centro.

A lo largo del curso, el centro ha recibido alumnos de diferentes países de todo el mundo y, en muchas ocasiones, estos alumnos ni hablan ni castellano ni catalán, por lo que no siempre se puede garantizar una perfecta comunicación con ellos. En la actualidad, 32 alumnos del centro se encuentran en esa situación. Los alumnos de la optativa pensaron en sus compañeros y en las dificultades que se encuentran cuando llegan por primera vez al aula. Cosas tan necesarias como saber cuando se puede salir al patio, si hay una emergencia, si están llamando a alguien desde secretaria o si hay aviso de lluvias, pueden volverse difíciles si solo se dan avisos acústicos y más, cuando estos son en una lengua que no dominan.

También este problema lo presentan los alumnos con dificultades auditivas, si no ven a algún compañero tomar una acción o los ayudan, pueden sentirse perdidos delante de una situación que no pueden identificar al ser mensajes únicamente sonoros.

Es por estos dos motivos, que los alumnos del proyecto decidieron diseñar un sistema de señales visuales organizadas en un panel que se colocarían en cada aula del centro. Desde secretaria, el personal del centro indicaría, a través de la aplicación móvil, la señal visual necesaria en aquel momento que complementaria la señal acústica tradicional.

Estudiantes participantes

15

Docentes implicados

3

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