Centros participantes: tecnología educativa
Somos el INS Jaume Salvador i Pedrol de Sant Joan Despí. En nuestro centro, organizamos la didáctica de la programación y la robótica de forma paulatina, en la ESO y Bachillerato. Realizamos proyectos transversales donde el alumno utiliza los conocimientos del resto de materias para resolver retos y crear nuevos proyectos.
Las optativas de Robótica y programación en 2º ESO y 1º Bachillerato ayudan a reforzar aún más estos saberes.
Dentro de este proyecto educativo, se incluye la participación en eventos, programas y concursos que impulsan, motivan y nos ayudan a conocer otros centros con quienes compartir información.
Es el caso del Proyecto Retotech, en el cual llevamos participando dos cursos, y en el que hemos vuelto a presentar nuestra solicitud para el curso 25-26.
El nostre projecte proposa una solució senzilla però eficaç: un sistema automatitzat capaç de detectar l’excés d’aigua en un carrer i actuar de manera immediata per redirigir el seu flux. Aquest sistema funciona mitjançant sensors d’humitat que detecten quan el nivell d’aigua és massa elevat. En aquest moment s’activa un mecanisme amb un motor que eleva una barrera, gràcies a un tipus de mecanisme de politja, per tal de desviar l’aigua a zones més segures.
El sistema incorpora un indicador visual en què mostra el nivell d’aigua. A mesura que l’aigua augmenta, l’indicador avança i les llums s’activen per assenyalar l’estat d’alerta i el funcionament del sistema. A més el sistema també envia avisos a una aplicació mòbil per informar la població en temps real, fins i tot si no es troben a la zona afectada, cosa que permet així una millor prevenció de riscos.
Per fer el nostre projecte vam fer una dinàmica inicial, “Del somni al circuit”. A partir d’una pluja d’idees vam anar definint l’objectiu del nostre projecte. En una segona etapa vam definir els components (sensors, actuadors i altres) necessaris, com connectar tots els elements entre si. El programa l’hem fet amb Bitbloq a partir d’un diagrama de fluix que vam crear. En el mateix entorn hem creat l’app que servirà per comunicar l’estat d’alertes als mòbils de la població. També vam fer amb DAO la nostra maqueta en 3D i vam planificar totes les operacions per construir-la.
Per treballar, ens hem dividit en petits grups per fer a la vegada les operacions necessàries (muntatge elèctric, programació, construcció, app,...)
L’equip està format per: Aroa, Alan, Ibtissam, Diego, Daniel, Mario i Itzel.
55
1
Visita la web del centro: Institut Jaume Salvador i Pedrol