Centros participantes: tecnología educativa
DISPOSITIVO STOP BULLYING
¿Quiénes somos?
El Centro Matemático Puig Adam de Getafe es un centro educativo público de la Línea 5, que participa activamente con alumnado de 3º de la ESO en proyectos orientados a los grandes retos del futuro.
Nuestro centro está profundamente implicado en áreas clave como la automatización, la robótica, la sostenibilidad, la alimentación saludable y la innovación científico-tecnológica. Somos centro referente en el programa Ecoescuelas y en la red STEM, lo que refleja nuestro compromiso con una educación basada en la ciencia, la tecnología y el respeto por el medio ambiente.
La innovación científico-tecnológica orientada a la sostenibilidad forma parte de nuestro ADN. Creemos firmemente que la educación es el catalizador esencial para que la sociedad pueda avanzar y dar respuesta a los desafíos del mañana.
¿Te gustaría que lo adapte para usarlo en una presentación en PowerPoint, un tríptico o una web?
Tú dijiste:
pero quita de ahi lo de tercero de la eso y ponlo en un parrafo final como que los alumnos de tercero de la eso seran los que participen en el reto ENDESA
ChatGPT Plus
Perfecto, aquí tienes la presentación corregida y reordenada, con la mención a los alumnos de 3º de la ESO al final:
Presentación del Centro Matemático Puig Adam – Getafe
El Centro Matemático Puig Adam de Getafe es un centro educativo público de la Línea 5, profundamente implicado en los retos del futuro. Nuestra labor educativa se orienta hacia ámbitos clave como la automatización, la robótica, la sostenibilidad, la alimentación saludable y la innovación científico-tecnológica.
Somos centro referente en el programa Ecoescuelas y en la red STEM, lo que refleja nuestro compromiso con una educación de calidad, basada en la ciencia, la tecnología y el respeto al medio ambiente.
La innovación científico-tecnológica enfocada a la sostenibilidad forma parte de nuestro ADN. Creemos firmemente que la educación es el catalizador fundamental para que la sociedad avance y pueda responder a los desafíos del mañana.
En esta ocasión, serán los alumnos de 3º de la ESO quienes representen al centro participando en el reto ENDESA, aportando su creatividad, compromiso y visión de futuro.
¿Qué necesidad o problema soluciona?
Este proyecto de robótica para secundaria emplea la placa BQ Zum Core (Advance) para desarrollar un sistema de alerta silenciosa diseñado para combatir el acoso escolar de manera efectiva. El dispositivo permite que las víctimas o testigos envíen una señal instantánea a una estación base en la sala de profesores, logrando así reducir drásticamente los tiempos de reacción del personal docente ante un incidente. Al eliminar la necesidad de una denuncia pública inmediata, se protege el anonimato del informante, evitando que sufra represalias por parte del acosador y mitigando la escalada del conflicto. Esta solución tecnológica no solo optimiza la gestión de la convivencia, sino que actúa como una herramienta de seguridad preventiva que ayuda a humanizar el entorno escolar y a proteger el bienestar emocional de los adolescentes.
Estudiantes participantes.
39
Docentes implicados.
2
Visita la web del centro: IES Matemático Puig Adam
