Centros participantes: tecnología educativa
Somos el IES La Roda, de La Roda de Andalucía, Sevilla. Somos un centro de dos líneas, que imparte únicamente enseñanza secundaria obligatoria. Vamos a participar en el proyecto varios departamentos del área científica-tecnológica: tecnología, matemáticas y ciencias naturales para trabajar las competencias STEAM de forma interdisciplinar, desde la investigación científica hasta la programación, el diseño artístico y el pensamiento matemático.
Con nuestro proyecto queremos solucionar un problema social que se ha dado este curso debido al temporal de lluvias que estamos sufriendo. Nuestro centro es pequeño y en el caso de lluvia los recreos se hacen en el pasillo de la la zona de administración y todo el alumnado usa los mismos aseos, el caos en la hora de recreo y la suciedad del pasillo tras ese periodo de descanso es grande.
Hemos diseñado un sistema de control de ocupación del baño SCOB y un sistema de recogida de basura que ofrezca puntos ( gamificación) que le hemos llamado PIG, Papelera Inteligente Gamificada para incentivar la recogida de envases por parte del alumnado.
SCOB tiene 2 sensores IR para el baño de las chicas, uno por cada WC y 2 sesores IR en el de los chicos. Cuando los dos sensores del baño de chicas esté ocupado se enciende el led rojo y lo mismo para el baño de los chicos. Si sólo hay un sensor o ninguno activo se enciende el led verde.
Para incluir la Apps movil se ha creado PIG, la papelera incorpora un panel con 4 botones, uno por cada nivel de la ESO. Al reciclar, el alumno pulsa el botón de su curso y se suma un punto más para su nivel en la aplicación móvil creada.
Este proyecto lo hemos trabajado en la materia de Computación y Robótica de 3º ESO con 20 alumnos/a y dos profesoras.
La clase se desdobla en dos para trabajar la parte teórica y en la elaboración de la maqueta y la programación hemos trabajado por turnos y también hemos unido las dos clases. Se han dedicado unas 2h semanales durante el 2º trimestre.
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