Centros participantes: tecnología educativa
RobotGO Cultural
¿Quiénes somos?
Nuestro equipo de robótica está integrado por cuatro profesores y 13 alumnos de 4º ESO del IES Fernando III ilusionados y motivados por participar en RetoTech Fundación Endesa.
Nuestro alumnado destaca por su creatividad e ilusión para enfrentarse a los nuevos retos y contamos con la experiencia necesaria para optar al proyecto ganador en las diferentes ediciones.
¿Qué necesidad o problema soluciona?
El proyecto RobotGO Cultural pretende solucionar los problemas de accesibilidad del casco histórico de Martos. Calles estrechas y empedradas, de un sólo sentido de circulación y sin acerado, se convierten en un problema para los habitantes de la zona, sobre todo, personas con movilidad reducida, personas mayores, madres con carritos...
Se propone un recorrido peatonal desde la Plaza de la Constitución hasta el Santuario Virgen de la Villa, realizado por un vehículo automático, simulado mediante un robot, que seguirá una linea sobre el tapete, diseñado por los alumnos.
Durante este recorrido, el dispositivo y robot realizará paradas frente a cada uno de los puntos de interés turístico, escaneando un codigo QR en 3D, enlazado a un vídeo informativo de cada uno de ellos, en inglés y español.
Los puntos turísticos o monumentos más representativos, serán impresos en 3D con la ayuda de un dron, que obtendrá la información necesaria mediante fotometría y un software capaz de interpretarla.
Este proyecto se desarrolla con la implicación de numerosos departamentos del centro; Tecnología, Robótica, Medios Audiovisuales, Geografía e Historia, Plástica, Inglés, Ciclo Medio de Diseño en Mecanizado.... También será empleado como proyecto de Erasmus+, para dar a conocer nuestra localidad al alumnado y profesorado visitante de otros países.
Se concibe como un proyecto de carácter social, poniendo los medios tecnológicos al servicio de la comunidad y, al mismo tiempo, se pretende fomentar y mejorar el turismo de Martos, dotando al Ayuntamiento de nuestra localidad de una herramienta útil para esta finalidad.
Finalmente, se ha pretendido que el alumnado desarrolle un espíritu emprendedor desarrollando una posible idea de negocio futuro.
Estudiantes participantes.
20
Docentes implicados.
2
Visita la web del centro: IES Fernando III
