Centros participantes: tecnología educativa
PROYECTO BAYMAX
¿Quiénes somos?
Somos un centro con un alto nivel de inmigración, reflejo del entorno urbano de un barrio de aluvión. Con un alto grado de implicación del profesorado, será fácil que varios departamentos se incorporen al proyecto.
¿Qué necesidad o problema soluciona?
El robot será para ayudar a la persona que sufre una deficiencia visual, su principal ventaja es que le va a ayudar a caminar por nuestro instituto evitando colisiones con objetos o personas, de esta forma le dará seguridad y comodidad a nuestra compañera al desplazarse por el instituto, facilitando su trabajo y movilidad de forma autónoma.
Ahora hemos realizado una maqueta de muñeco, pero la idea es mejorarlo haciendo una chapa, colgante para que se lo pueda poner.
Paralelo a este trabajo, hemos realizado una puerta universal que se abre al detectar a la persona con el mismo objetivo, facilitarle su movilidad en el día a día.
¿Cómo funciona?
El robot cuenta con un sensor de ultrasonidos, leds y un zumbador que sonará para alertar a la chica sobre lo que tiene delante, y las luces para alertar a las personas ajenas para que salga de adelante de la chica.
¿Cómo hemos trabajado en la elaboración?
En principio hemos trabajado con varías ideas en diferentes grupos, pero el objetivo último es ayudar a nuestra compañera con discapacidad visual en sus horas en el centro, nos queda aunar ideas para mejorarlas y conseguir mejorar el proyecto ya como un solo grupo.
Estudiantes participantes.
8
Docentes implicados.
2
Visita la web del centro: IES El Portillo