IES Camas Antonio Brisquet

Hidro-Wind: la batería de Energía renovable

¿Quiénes somos?

Somos el Instituto IES Camas Antonio Brisquet, un Instituto situado en la provincia de Sevilla donde tenemos una comunidad educativa muy comprometida con el crecimiento integral de nuestros estudiantes. En nuestro centro se imparten una amplia gama de formación, incluyendo la ESO, Bachillerato, Formación profesional y diferentes familias de grado medio y superior. Participamos en este Retotech los alumnos de la ESO, principalmente de 3º, conectando de manera interdisciplinar diferentes asignaturas como Tecnología y Digitalización, Computación y Robótica, Matemáticas y Educación Plástica y visual, realizando proyectos comunes durante el curso, es decir, los alumnos no trabajan cada asignatura por separado, sino que aplican lo aprendido en varias áreas para un objetivo real. En nuestro caso, un proyecto de mejora de nuestro centro educativo.

¿Qué necesidad o problema soluciona?

El principal reto que resolvemos es la conversión de energía intermitente en energía estable. La energía eólica es difícil de aprovechar directamente para un pueblo, una ciudad, etc, porque su potencia varía según las rachas de viento.

Batería de energía potencial: Solucionamos la falta de viento en momentos clave utilizando la energía eólica para una única misión: bombear agua. Así, almacenamos la energía en el depósito superior.

Independencia del suministro: El pueblo no sufre los cambios del viento. Su electricidad proviene exclusivamente de la caída del agua, lo que garantiza una energía síncrona (estable y constante).

Sostenibilidad y Residuo Cero: Al usar materiales reciclados y un ciclo de agua cerrado, demostramos que se puede dar energía a una población reduciendo al máximo la huella de CO2.
El sistema funciona como una "batería de agua" gigante siguiendo estos pasos:

Captación Eólica: El aerogenerador convierte la energía del viento en electricidad. Esta energía es asíncrona (variable). El aerogenerador estará controlado con la aplicación de bitbloq.

Bombeo: Esa electricidad alimenta una bomba de agua que transporta el agua desde el depósito inferior hasta la presa superior.

Generación Hidroeléctrica: Cuando el pueblo necesita luz, abrimos el paso del agua. La gravedad hace que el agua caiga con fuerza, moviendo una turbina (molino de agua) conectada a un generador.

Energía Síncrona: El movimiento constante del agua permite generar una corriente estable para iluminar las torres de luz y las casas del pueblo.

Ciclo Cerrado: El agua vuelve al depósito inferior para ser reutilizada, cumpliendo con el principio de economía circular.
Además, tenemos un sistema de apertura de la compuerta principal de la presa con un sensor de ultrasonidos, en función del nivel de agua de la presa. Con luces y sonidos de apertura y cierre.
Encima de la presa va una carretera con barreras de acceso controladas por pulsadores.
La mayoría de los elementos van controlados con la aplicación móvil creada al efecto.

Para este proyecto, nos hemos organizado como un equipo de ingeniería real, dividiendo el trabajo según nuestras habilidades:

Equipo de Diseño y Construcción (Maquetistas): Encargados de dar forma a la presa, el pueblo y las torres utilizando materiales reciclados (cartón, plásticos reutilizados, madera, alambre, etc).

Equipo de Programación (Control de Bitbloq): Han utilizado la plataforma Bitbloq para programar los sensores y actuadores.

Metodología: Hemos trabajado de forma colaborativa, utilizando el kit de Retotech y realizando pruebas de ensayo y error. Se ha trabajado de manera interdisciplinar entre diferentes asignaturas: Plástica, Tecnología y Digitalización y Computación y Robótica, además de matemáticas. Se ha creado un grupo de trabajo dentro del curso de 3º de ESO.

Estudiantes participantes

9

Docentes implicados

1

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