Centros participantes: tecnología educativa
El IES Alcúdia es un instituto de la zona norte de la isla de Mallorca con casi un millar de alumnos y con mucha diversidad sociocultural. Los alumnos de Tecnología de cuarto de la ESO quieren participar en el reto. Para poder presentarse con propuestas interesantes, los alumnos han buscado otros profesores que quieran colaborar en sus proyectos y han encontrado soporte de los departamentos o comisiones de: Digitalización, Física y Química, Plástica, Radio, Huerto... Con lo que se abren muchas puertas para crear grandes proyectos.
En el instituto de Alcúdia este año se están realizando diversos proyectos para mejorar el entorno medioambiental:
los alumnos de tecnología de 2º de ESO han construido cajas nido y las han colgado por la fachada y los pinos del patio.
Se ha preparado un huerto ecológico.
Se ha montado un invernadero para poder germinar y hacer plantel, y poder cultivar fuera de temporada.
Con nuestro proyecto de RETOTECH, mejoraremos todos estos proyectos aplicando la robótica y la programación:
Sabremos desde una app y en tiempo real si las cajas nido por pájaros y murciélagos están ocupadas o no.
La app también nos permitirá identificar las especies que nidifican y aprender su biología.
También monitorizaremos las condiciones ambientales de dentro del invernadero y la humedad del suelo que serán visibles desde una pantalla led.
Se automatizará la apertura de ventanas y la puesta en marcha de ventiladores.
En caso de tormenta la zona del huerto se podrá cubrir con una malla motorizada.
La compostadora del huerto tendrá un sistema motorizado para mezclar la materia orgánica.
Así el proyecto da continuidad a varios proyectos en los que han trabajado muchos alumnos de varios niveles. Aunque en el proyecto de Retotech, directamente han trabajado los dos grupos de Tecnología de 4to de la ESO (30 alumnos en total).
El proyecto se ha dividido en 16 tareas y a medida que los alumnos acaban la que tienen asignada van ayudando en las que quedan.
Para realizar las maquetas (invernadero, compostera, aireador mecánico, miniaturas de cajas nido,...) los alumnos han diseñado usando programas CAD y se han construido con la cortadora láser y con la impresora 3D.
Obviamente también se han usado los kits de BQ (Zum Kit Advanced y Zum Kit Pro).
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