Centros participantes: tecnología educativa
Aula 3.0: Domòtica i sostenible
¿Quiénes somos?
L'escola Palma de Mallorca és un centre de màxima complexitat del districte de Nou Barris de Barcelona. Participem amb la classe de 6è de primària, per segon any consecutiu i tenim tantes o més ganes que el primer cop. Som una classe amb majoria de nenes.
¿Qué necesidad o problema soluciona?
En nuestra escuela recientemente han reformado el patio, convirtiéndolo en un refugio climático, con la construcción de una pérgola, añadiendo árboles y fuentes. Aparte, tenemos otros espacios comunes, como los lavabos, donde los grifos y las luces son automáticas y reducen el consumo de agua y luz respectivamente. Partiendo de esta premisa y, a partir del estudio del cambio climático, los alumnos presentan diversos proyectos, realizados en grupos de 3 personas, que fomentan la sostenibilidad del resto de espacios comunes.
De la unión de dos de ellos, nace nuestro proyecto, una aula domótica y sostenible.
En nuestras aulas hace mucha calor, por eso añadimos un termómetro interior que gracias al sensor de temperatura, al llegar a los 27 °C (temperatura máxima permitida para hacer clase), se activan 2 ventiladores de techo, diseñados e impresos en 3D, unidos a servos de rotación. Un sensor de proximidad regula las 3 luces interiores (si no hay alumnos se apagan, reduciendo el consumo). En la fachada exterior, hemos instalado un toldo encima de la ventana, que se abre cuando el sensor de luminosidad detecta que los rayos del sol inciden directamente sobre esta, así se reduce, también, el calor del aula, y permite trabajar mejor. Todo nuestro diseño funciona con energía renovable, porque hemos instalado placas solares en el techo.
La maqueta del aula está fabricada con madera, y los diferentes elementos de cartón o impresos en 3D.
Estudiantes participantes
23
Docentes implicados
2
Visita la web del centro: Escola Palma de Mallorca
