Colegio San Vicente de Paúl

Proyecto EcoParking

¿Quiénes somos?

Somos el Colegio San Vicente de Paúl de Jaén, un centro comprometido con la innovación educativa y el aprendizaje activo. El curso pasado participamos con nuestro proyecto Green Cycle, una experiencia que nos permitió crecer como comunidad y fomentar valores de sostenibilidad.

Este año queremos dar un paso más, ampliando nuestra formación en robótica y ofreciendo a nuestros alumnos del segundo ciclo de Educación Primaria la oportunidad de vivir esta experiencia, aprendiendo de forma práctica, creativa y colaborativa.

¿Qué necesidad o problema soluciona?

Nuestra propuesta tiene como objetivo abordar dos problemáticas relevantes en el entorno de nuestro centro educativo: la escasez de aparcamiento en sus inmediaciones y las dificultades relacionadas con el reciclaje. Desde el pasado año, el barrio en el que se ubica el centro ha dejado de contar con acceso a los camiones de recogida de residuos reciclables, lo que ha agravado considerablemente esta situación.

A esta circunstancia se suma la limitada disponibilidad de plazas de estacionamiento cercanas, lo que genera inconvenientes para los miembros de la comunidad educativa y afecta a la movilidad en la zona.

Con el fin de dar respuesta a ambas necesidades, proponemos la habilitación de un aparcamiento en un solar próximo al centro. Este espacio estaría destinado a toda la comunidad escolar y ofrecería tarifas accesibles para las familias. Como elemento innovador, el acceso al estacionamiento se vincularía a una iniciativa de fomento del reciclaje: mediante el depósito de diez objetos reciclables en una máquina específica, los usuarios obtendrían una ficha que les permitiría estacionar su vehículo durante un periodo de dos horas.

De este modo, la propuesta persigue un doble objetivo: por un lado, incentivar prácticas sostenibles y promover el reciclaje entre los vecinos, contribuyendo al cuidado del medio ambiente; y por otro, mejorar la disponibilidad de aparcamiento en las inmediaciones del centro, reduciendo los desplazamientos innecesarios y favoreciendo la seguridad vial de los alumnos durante los horarios de entrada y salida.

Estudiantes participantes.

8

Docentes implicados.

2

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