ISFAS/BESS - Colegio Menor Nuestra Señora de Loreto

AparcaSeguro

¿Quiénes somos?

Somos un centro educativo ubicado en Madrid, en el distrito de San Blas, creado por el Patronato de Huérfanos del ejercito del Aire. Cubrimos todas las etapas escolares, desde Educación Infantil hasta Bachillerato. Participaran en el proyecto los alumnos de Tecnología de 2º, 3º y 4º de la ESO, siendo estos últimos los que lideraran el mismo. El objetivo del centro con la participación en este reto es dar un impulso a la educación en Tecnología, a través de la identificación de mejoras en el funcionamiento del día a día.

¿Qué necesidad o problema soluciona?

Han trabajado en la solucion los alumnos de 4º ESO, pero han colaborado alumnos de 1º Bachillerato y alumnos de 3º ESO. Si bien los alumnos de tecnologia de 4º ESO son 7, en total han participado cerca de 60 alumnos.

Hace solo unas semanas, los alumnos de nuestro colegio quedaron impactados por un atropello que se produjo en la hora de entrada al colegio. Afortunadamente todo quedó en un gran susto, que podía haber tenido consecuencias fatales.

Esto hizo reflexionar a los alumnos de tecnología. En los momentos de entrada y salida a este y en otros muchos colegios, se produce un caos de vehículos aparcados en doble fila, que dificultan la visibilidad de pasos de cebra, y generan situaciones de peligro para coches, pero sobre todo para padres y alumnos.

Igualmente, cada vez afecta más sobre todo en las grandes ciudades, los vehículos en doble fila para poder realizar tareas de carga y descarga, reparto, etc, a pesar de las zonas habilitadas al efecto, muchas veces ocupadas por vehículos que no están realizando esta acción.

Estas situaciones provocaron que los alumnos de tecnología del colegio CMNS Loreto de Madrid pensaran en un idea para intentar solucionar este problema. Plazas de aparcamiento con barrera, y una aplicación que pudiera controlar, su reserva, así como la apertura y cierre de la barrera, para aquellos usuarios que necesitaran utilizarla: Padres y madres en las inmediaciones de los accesos a los colegios, y profesionales del reparto en diferentes ubicaciones estratégicas en los barrios y calles de las ciudades. La aplicación también controlaría el tiempo de uso y avisaría a los usuarios en caso de exceso o cualquier otra situación. Lo han denominado proyecto "AparcaSeguro"

Todo ello permitiria mejorar la movilidad en las ciudades pero sobre todo las seguridad de los peatones. A su vez, serian plazas disponibles para los vecinos, a traves de la apertura de barrera, fuera del horario de uso: Por ejemplo en el caso de las inmedicaciones de los colegios, en cualquier tramo horario que no fuera la entrada o la salida del colegio.

Para esta primera version de aplicación, los alumnos estan pensando en una aplicacion movil basada en bitbloq apps, que interaccionaria con mecanismos controlados por una placa arduino ZumCore programada a través de Bitbloq Advanced. Y para demostrar la viabilidad construiran una maqueta simulando calles, edificios, conjuntamente con plazas de aparcamiento con barrera, cuyo control y sistema de reserva se realizaran desde un dispositivo móvil.

Y eso no es todo. Los alumnos ya han ideado futuras versiones de la aplicación, basadas en dotarla de una inteligencia adicional. Utilizando el posicionamiento de los usuarios e información de tráfico, se puede hacer un mejor uso de las plazas "AparcaSeguro", liberando provisionalmente aquellas plazas que no vayan a ser ocupadas por retrasos, incidencias, y reasignándolas convenientemente. E incluso programar y reprogramar las rutas de los profesionales del reparto, para que sean los mas eficientes posibles.

Todo con el objetivo, de hacer unas ciudades mas amables para los coches, al disponer de una mayor movilidad, y mas seguras fundamentalmente para los peatones.

Estudiantes participantes.

64

Docentes implicados.

3

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