
Centros participantes: tecnología educativa
El CEIP Sa Bodega es un centro público de doble línea ubicado en el centro de la ciudad de Ibiza. A partir de 3º de primara se empieza un proyecto de robótica y un proyecto TIC. A lo largo de esta etapa adquieren las comepetencias digitales básicas involucrando las diferentes áreas como las matemáticas, las ciencias y las lenguas.
Los alumnos de 4ºA y B del CEIP Sa Bodega nos hemos reunido durante el segundo y tercer trimestre para trabajar en el proyecto de Retotech. Primero analizamos nuestro entorno y nos dimos cuenta de que nuestras playas tenían muchas cosas buenas y otras no tan buenas y buscamos maneras de mejorarlas. Empezando por el aparcamiento vimos que siempre es complicado encontrar sitio porque la gente aparca donde quiere y mcuhas veces no respetan los espacios naturales, creímos que funcionaría bien un parking inteligente para controlar el acceso de los coches. También vimos que los socorristas tenían mucho trabajo y que a veces tardaban mucho en poner las banderas, así que ideamos un mecanismo que levantara las diferentes banderas apretando un botón. Otro problema es el acceso al mar de las personas con movilidad reducida, ya necesitan ayuda sobretodo a la hora de salir del mar con la silla anfibia. Después de pensar mucho se nos ocurrió que funcionaría bien un mecanismo que estirase de la cuerda que sujeta la silla para poder sacarla del agua sin esfuerzo. A menudo vemos gente con la piel totalmente quemada porque no tienen sombrilla, vimos necesario instalar un toldo que además se despliega solo cuando hace sol. También añadimos un cartel inteligente que se activa con las altas temperaturas y recuerda la necesidad de ponerse crema solar e hidratarse. Y por último el tema de la basura, la gente no recicla, dejan la basura fuera del cubo y huele mal. Nosotros pensamos que funcionaría bien poner unos sensores en los contenedores que abran la tapa al acercarse y después la vuelvan a cerrar, para evitar malos olores y además así no te manchas las manos al tocar la tapa.
Para elaborar este proyecto hemos trabajado en 10 grupos de 5 alumnos acompañados de nuestras tutoras y de nuestra antigua profe ya jubilada. Nos hemos reunido dos días en semana para desarrollar todas las ideas, grabar el video y montar la maqueta.
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